शिक्षण के शिक्षार्थी केन्द्रित और शिक्षक केन्द्रित दृष्टिकोणों के गुण व अवगुण का वर्णन

 शिक्षण के शिक्षार्थी केन्द्रित और शिक्षक केन्द्रित दृष्टिकोणों के गुण व अवगुण का वर्णन

शिक्षक केंद्रित शिक्षण में छात्रों ने अपना सारा ध्यान शिक्षक पर लगा दिया। यहां केवल शिक्षक वार्ता और छात्र ही शिक्षक को सुनते हैं। ज्ञान को पास करने के लिए एक शिक्षक की प्राथमिक भूमिका और छात्र इसे सुनेंगे। निष्पक्ष ज्ञान का मूल्यांकन उद्देश्यपूर्ण परीक्षण या आकलन के माध्यम से किया जाएगा.

शिक्षक अधिगम-केंद्रित तरीकों के लक्षण

1. शिक्षक अधिगम के तरीके पारंपरिक हैं लेकिन शिक्षक अधिगम के तरीकों के पक्ष और विपक्ष हैं। शिक्षक अधिगम विधियों की कुछ विशेषताएँ इस प्रकार हैं।

2. यह अधिक पारंपरिक दृष्टिकोण है

3. यहाँ बच्चे निष्क्रिय शिक्षार्थी हैं।

4. शिक्षक ज्ञान के एकमात्र आपूर्तिकर्ता के रूप में कार्य करते हैं।

5. शिक्षक एक व्याख्याता के रूप में कार्य करता है जो छात्रों को जानकारी प्रस्तुत करता है

निर्देशों के शिक्षक-केंद्रित तरीके

प्रत्यक्ष निर्देश: प्रत्यक्ष निर्देश पारंपरिक शिक्षण रणनीति है। यह व्याख्यान के माध्यम से स्पष्ट शिक्षण पर निर्भर करता है। यह निष्क्रिय सीखने की शुरुआत करता है

फ़्लिप कक्षा: फ़्लिप्ड कक्षा शिक्षण संरचना का वर्णन करती है जिसमें छात्रों को घर पर पूर्व-रिकॉर्ड किए गए सबक देखने और इन-क्लास असाइनमेंट पूरा करने की सुविधा होती है। यह कक्षा में व्याख्यान सुनने और घर पर होमवर्क करने के विपरीत है। शिक्षक ऑनलाइन स्रोतों का भी उपयोग कर सकते हैं

काइनेटिक अधिगम: कीनेस्टेटिक लर्निंग में छात्र असाइनमेंट करने जैसे शारीरिक कार्य करते हैं। यह व्यावाहरिक अधिगम के दृष्टिकोण को संदर्भित करता है

शिक्षक केंद्रित शिक्षा के लाभ

सिक्के के दोनों पहलू समान नहीं हैं। अगर किसी चीज के फायदे हैं तो साथ में नुकसान भी हो सकता है। यहां हम शिक्षक-केंद्रित अधिगम के दृष्टिकोण के बारे में कुछ लाभों पर चर्चा करने जा रहे हैं

1. विशेषज्ञ ज्ञान
2. अनुशासन
3.  योजना
4. निष्पादन
5.  आकलन
6. कोई चिंता नहीं कि छात्रों ने महत्वपूर्ण विषयों को छोड़ दिया
7. छात्र चुप हैं।
8. नियंत्रित वातावरण।

शिक्षक-केंद्रित अधिगम का नुकसान

लाभ के अलावा, शिक्षक अधिगम उपागम के नुकसान भी हैं। ये इस प्रकार हैं

1.  शिक्षक पर निर्भरता
2.  संज्ञानात्मक कौशल की गैर-सुविधा
3.  सीमित मूल्यांकन
4.  छात्र अकेले सीखते हैं और अन्य छात्रों के साथ सहयोग नहीं करते हैं।
5. छात्रों को खुद को व्यक्त करने की अनुमति नहीं देता है।
6.  छात्र बोर महसूस कर सकते हैं

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शिक्षार्थी केंद्रित अधिगम:

शिक्षार्थी केंद्रित पद्धति में, छात्र और शिक्षक दोनों ध्यान केंद्रित करते हैं। छात्र सक्रिय श्रोता हैं। समूह कार्य को प्रोत्साहित किया जाता है। छात्र सहयोग करना सीखते हैं। वे एक दूसरे के साथ अच्छी तरह से संवाद करते हैं। साथियों के बीच उचित समझ विकसित की जा सकती है।

अधिगम-केंद्रित तरीकों के लक्षण

• यह एक आधुनिक उपागम है।
• शिक्षक एक प्रशिक्षक, कोच के रूप में कार्य करता है।
• छात्र सक्रिय भाग पर हैं।
• शिक्षार्थी के दृष्टिकोण से चीजों को देखें।
•  यह शिक्षकों का अवमूल्यन नहीं कर रहा है लेकिन शिक्षक और छात्र दोनों समान ध्यान केंद्रित करते हैं।
•  शिक्षक और शिक्षार्थी के बीच सहयोगात्मक प्रयास शामिल हैं।
• छात्रों की जरूरतों और रुचि के अनुसार।
• लचीली पाठ्यक्रम योजना

निर्देशों के शिक्षार्थी केंद्रित तरीके

शिक्षार्थी केंद्रित दृष्टिकोण आधुनिक अवधारणाओं पर आधारित है। यहां शिक्षकों और छात्रों दोनों द्वारा समान जिम्मेदारी साझा की जाती है। कुछ शिक्षार्थी केंद्रित तरीके निम्नलिखित हैं

•  विभेदित निर्देश:  विभेदित निर्देश व्यक्तिगत छात्र की जरूरतों को पूरा करने के लिए शिक्षण निर्देशन का शिक्षण अभ्यास है।
• यह छा पूछताछ केंद्रित अधिगम: त्र की जांच और हाथों की प्रक्रिया पर आधारित है। शिक्षक छात्रों को प्रश्न पूछने के लिए प्रोत्साहित करता है
•  अभियान अधिगम परियोजना आधारित अधिगम का एक रूप है जिसमें छात्र अभियान पर जाते हैं और विषयों का गहराई से अध्धयन करते हैं
•  व्यक्तिगत अधिगम: व्यक्तिगत शिक्षण योजनाएं छात्रों के हितों और कौशल के लिए विशिष्ट हैं। पाठ्यक्रम में छात्र की आत्म-दिशा और पसंद व्यक्तिगत अधिगम की पहचान है
•  खेल आधारित अधिगम: खेल आधारित अधिगम में छात्र कक्षा में अधिक सक्रिय सीखने में लगे हुए हैं

 शिक्षार्थी केंद्रित अधिगम के लाभ

 सिक्के के दोनों पहलू समान नहीं हैं। अगर किसी चीज के फायदे हैं तो साथ में नुकसान भी हो सकता है। यहां हम शिक्षार्थी-केंद्रित दृष्टिकोण के बारे में कुछ लाभों पर चर्चा करने जा रहे हैं

•  छात्र सहयोगी-कौशल सीखते हैं।
• कक्षा में संचारी वातावरण विकसित किया जाएगा।
•  छात्रों को सीखने में अधिक रुचि है।
•  संज्ञानात्मक कौशल की सुविधा।
•  छात्र ज्ञान प्राप्त करने के लिए अपनी रुचि दिखाते हैं।
•  छात्र समूहों में सीखते हैं।
•  साथियों के बीच उचित समझ।
•  छात्र स्वयं को व्यक्त कर सकते हैं
•  सामाजिक विकास।
•  अधिगम के लिए खोज दृष्टिकोण
•  सार्थक ज्ञान।
• सीखना मजेदार और दिलचस्प है

शिक्षार्थी-केंद्रित अधिगम के नुकसान

लाभ के अलावा, शिक्षार्थी केंद्रित दृष्टिकोण के नुकसान भी हैं। ये इस प्रकार हैं

• कक्षा में अनुशासनहीनता उत्पन्न हो सकती है।
•  अधिगम की अस्पष्ट दिशाएँ।
•  विषय-वस्तु अधिगम से बाहर।
• शोर वातावरण।
•  छात्र महत्वपूर्ण तथ्यों को याद कर सकते हैं।
• कुछ छात्र अकेले काम करना पसंद करते हैं, इसलिए समूह कार्य समस्याग्रस्त हो सकता है।
• छात्र मुख्य विषय से विचलित हो सकते हैं।
• टीम वर्क में विपरीत सोच।
•  बहुत मज़ेदार लेकिन पर्याप्त अध्ययन नहीं।
• गलतफ़हमी
• निरंतरता के सिद्धांत का उल्लंघन किया जाता है।

शिक्षक केंद्रित और शिक्षार्थी केंद्रित विधियों के बीच अंतर

शिक्षक केंद्रित दृष्टिकोण	शिक्षार्थी केंद्रित दृष्टिकोण
प्रशिक्षक पर ध्यान केंद्रित	फोकस छात्रों और प्रशिक्षक दोनों पर है
छात्र निष्क्रिय श्रोता हैं	छात्र सक्रिय श्रोता हैं
शिक्षक ज्ञान का आपूर्तिकर्ता है	शिक्षक एक सुविधा के रूप में कार्य करता है
प्रशिक्षक वार्ता और छात्रों को सुनते हैं	प्रशिक्षक और छात्र दोनों बातचीत करते हैं
छात्र अकेले काम करते हैं	छात्र समूहों में काम करते हैं।
कक्षा चुप है	कक्षा शोर करती है
शिक्षक छात्रों के सीखने का मूल्यांकन करता है	छात्र अपने स्वयं के सीखने का मूल्यांकन करते हैं
शिक्षक विषय चुनता है	छात्र विषय चुन सकते हैं।